Dítě nepoužívá oční kontakt, neukazuje nadšeně na předměty, neslyší na svoje jméno, nerado užívá řeč, nepoužívá sociální úsměv, nezajímá se o ostatní děti a nechce si s nimi hrát, žádá křikem a afektem, nespolupracuje, nepředvádí se, fascinují ho hračky a nosí je neustále při sobě, užívá zvláštní pohyby jako chůze po